Cyber R@llye Scientifique

De l’expérimentation, à l’appropriation

Des défis à partager pour découvrir

Le Cyber r@llye scientifique est un grand jeu éducatif organisé par les Francas à destination des enfants et des adolescents rassemblés par groupes. Il va leur permettre par la création d’un défi, la valorisation de connaissances liées à leurs territoires, l’apprentissage du raisonnement scientifique et l’usage coopératif des technologies numériques.

Il s’intègre facilement dans tous les temps scolaires, périscolaires ou de loisirs. Les centres de loisirs du mercredi ou des accueils périscolaires journaliers offrent les cadres privilégiés pour animer le Cyber r@llye.
Le Cyber r@llye scientifique (en lien au socle commun et à la stratégie numérique pour l’école) répond aux programmes scolaires comme aux objectifs pédagogiques d’un centre de loisirs.

Des défis toute l’année

Et un temps fort en octobre

Public concerné

Cette opération s’adresse aux enfants et aux adolescents sur le territoire français (métropole et Outre-mer) ainsi qu’aux structures éducatives du monde entier. Les élèves des écoles, collèges et lycées situés sur le territoire national et des établissements français à l’étranger, sont donc concernés.
Le projet peut être individuel ou collectif, soutenu par l’équipe éducative sur le temps scolaire ou périscolaire.

Modalités de l’opération

LA RÈGLE DU JEU

Des enfants et des adolescents de 8 à 17 ans (clubs, centres de loisirs, établissements scolaires, familles…) créent un défi en lien avec leur environnement naturel, industriel, patrimonial, scientifique…

Ils le mettent en ligne, puis échangent et coopèrent lors d’un r@llye Internet pour répondre aux questions et énigmes posées par les autres groupes.

Un temps fort au mois d’octobre

Dans le cadre de la Fête de la Sciences, nous vous proposons de participer à un temps fort qui se déroulera lors de la première semaine des vacances d’automne. Lors de ce temps fort, les équipes inscrites seront amenées à résoudre des énigmes créées sur les années précédentes, et à créer leurs propres énigmes, pour pouvoir les proposer sur le reste de l’année scolaire, à d’autres équipes du département.

Pour participer à ces différents temps, il est impératif de s’inscrire auprès des Francas de l’Ain. Une fois votre inscription reçue, nous pourrons organiser une rencontre, si besoin, afin d’organiser la mise en œuvre du projet.

Objectifs pédagogiques

• apprendre à raisonner logiquement ;

• maîtriser des techniques de l’information et de la communication, par l’apprentissage

de la recherche d’informations à des fins éducatives et culturelles ;

• maîtriser la langue française : rédiger et résoudre un défi, comprendre une consigne,

prendre part à un débat ;

• découvrir les défis des autres territoires, donnant ainsi des repères sur des périodes de l’Histoire, des faits économiques, culturels, scientifiques et techniques.

Par des recherches sur Internet, des calculs, des petites expériences, plus généralement par

la réflexion collective et aidés par un comité scientifique et pédagogique, les groupes

découvrent les défis proposés par les autres équipes et par des partenaires. Chaque défi est

propre au territoire de vie du groupe, de telle sorte que, par exemple, le défi de Porto-Novo ne puisse pas ressembler à celui de Cajarc et surtout pour enrichir les découvertes.

Comment créer un défi ?

Un film réalisé par les Francas du Lot et du Tarn et Garonne

Un défi parmi d’autres

defi PERI MACE Accueil périscolaire 50120 Equeurdreville-Haineville France
Titre du défi : Il pleut, il mouille c’est la fête à la grenouille
Énoncé du défi : Pour trouver notre énigme, regardez notre vidéo.